小学数学《解决问题》教学设计.docx
《小学数学《解决问题》教学设计.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学数学《解决问题》教学设计.docx(21页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
小学数学《解决问题》教学设计
小学数学《解决问题》教学设计
小学数学《解决问题》教学设计
湖北省利川市第一民族实验小学张智敏
教学内容
解决问题(路程、速度、时间关系的再学习)
教学目标
1、使学生初步理解相遇问题的意义,能借助线段图来理解题意,并学会列综合算式解答应用题。
2、培养学生初步的逻辑思维能力和解决简单实际问题的能力.
3、进一步培养学生分析、解答应用题的能力。
教学重点:
学会分析、解答相遇应用题的策略,掌握求路程的相遇问题的解题方法。
教学难点:
相遇问题的数量关系的理解和解题思路的分析。
教学过程:
一、创设情境
1、复习旧知引发联想
⑴小东每分钟走60米,照这样的速度,4分钟可走多少米?
⑵小玲每分钟走55米,照这样的速度,4分钟可走多少米?
师:
谁能说说,看到这两题你有什么想法?
”
生汇报对这两道的发现与自己的想法。
2、学生表演,理解概念
师:
“好极了,看来大家前面的知识掌握得都很好。
今天,我们就要在速度、时间、路程关系的基础上,研究稍复杂的行程问题。
在学习新课之前,有四个词,请同学们理解一下。
可以一人单独思考,用双手演示进行理解,也可以两人配合表演。
“
屏幕上依次闪动出现四个词:
相对、同时、相遇、相距
师请学生自己在座位上用语言或动作理解这四个词的意思。
师:
哪两个同学愿意用你们的动作和语言把这四个词的意思表演出来?
两名学生在台上表演并用自己的话说说对这几个词的理解。
老师再叙述,请两名同学上台根据老师的描述再理解,重点理解“相遇时间”。
二、尝试探索
1、出示例题
小东和小玲同时从AB两地相对走来,小东每分钟走60米,小玲每分钟走55米,经过4分钟相遇。
AB两地的路程是多少米?
逐层出题;
学生“打手势”默读例题;
学生们用两块橡皮模拟演示;
多媒体课件演示例题。
2、提出问题
“看到例题会想到什么问题?
”经过师生共同整理,四个问题已展现在大家面前:
①两人是怎样行走的?
②两人1分行走多少米?
2分呢?
3分呢?
③当两人行走4分的时候会出现什么情况?
④两人相遇时,小东和小玲所走的路程与AB两地全长有什么关系?
3、学生讨论并用自己的方法把题目的条件整理出来。
学生完成,老师指点。
4、列式讨论
(1)老师请同学用算式表达自己的思考过程。
(2)学生质疑
请学生向列式的同学提问(学生自主提问)
(3)老师课件演示,与学生的思考相统一。
5、认识速度和。
“速度和”这个概念对理解相遇问题中的数量关系很重要。
在学生出示算式(60+55)×4时,让学生就出括号里先算的什么,从而得出“速度和”的认识。
6、质疑与小结
师:
学习了这道题,对比例题,你还有什么想法?
引导学生小结对相遇问题的再认识。
三、巩固发展
1、基本练习
(1)两辆火车同时从两个车站相对开出。
甲车每小时行84千米,乙车每小时行92千米,经过2.5小时相遇。
两个车站之间的铁路长多少千米?
(2)中午放学,廖宇恒和吴芮州同时从学校出发,廖宇恒向东走,每分钟走75米,吴芮州向西走,每分钟走70米,经过10分钟,两人相距多少米?
(3)五(四)班举行“元旦”晚会,分配小明和小丽两人折纸花,小红折纸鹤。
小明平均每小时折20朵,小丽平均每小时折25朵,小红平均每小时折18个。
一起折了2小时正好完成任务。
一共折了多少朵纸花?
学生独立完成,全班交流。
2、课堂游戏
师请两名继续相向而行,表演前提出问题“二人相对行走可能会出现什么情况?
”
学生先猜猜,说出可能的情况。
请学生表演让学生难自己的猜想。
①二人相遇;
②行走一段未相遇;
③相遇后继续行走;
师根据学生的回答和表演小结全课。
教学目标
1、使学生初步理解相遇问题的意义,能借助线段图来理解题意,并学会列综合算式解答应用题。
2、培养学生初步的逻辑思维能力和解决简单实际问题的能力.
3、进一步培养学生分析、解答应用题的能力。
教学重点:
学会分析、解答相遇应用题的策略,掌握求路程的相遇问题的解题方法。
教学难点:
相遇问题的数量关系的理解和解题思路的分析。
教学过程:
一、创设情境
1、复习旧知引发联想
⑴小东每分钟走60米,照这样的速度,4分钟可走多少米?
⑵小玲每分钟走55米,照这样的速度,4分钟可走多少米?
师:
谁能说说,看到这两题你有什么想法?
”
小升初数学模拟试卷
一、选择题
1.小明用一张梯形纸做折纸游戏。
先上下对折,使两底重合,可得图①,并测出未重叠部分的两个三角形面积和是20平方厘米。
然后再将图①中两个小三角形部分向内翻折,得到图②。
经测算,图②的面积相当于图①的
。
这张梯形纸的面积是()平方厘米。
A.50B.60C.100D.120
2.最大公约数是12的两个数()
A.24和36B.3和4C.24和48D.96和128
3.如图,连接在一起的两个正方形,边长都是1cm。
一个微型机器人由点A开始,按ABCDEFCGA……的顺序,沿正方形的边循环移动。
当微型机器人移动了2019cm时,它停在点()处。
A.AB.BC.CD.D
4.如图是公园三种花卉数量统计图,下列四幅条形统计图中,能正确反映三种花卉数量之间关系的统计图是( )
A.
B.
C.
D.
5.一根3米长的绳子被平均截成5段,一段长多少米?
()
A.
B.
C.
D.
6.下面六位数中,F是不等于0比10小的自然数,S是0,一定能被3和5整除的数是()。
A.FFFSFFB.FSFSFSC.FSSFSS
7.一件衣服300元,打七折后,便宜了( )元.
A.30B.210C.90D.70
8.a,b,c是互不相同的非零自然数,且a÷b=c,那么a的因数至少有( )个。
A.6
B.2
C.3
D.4
9.从()箱中摸球,可满足以下条件:
①不可能摸到绿球;②摸到蓝球和摸到非蓝球的可能性一样大;③摸到红球比摸到黄球的可能性大。
A.
B.
C.
D.
10.把2块棱长为15cm的正方体木块拼成一个长方体,这个长方体的表面积是( )cm2。
A.450B.1350C.2250D.2700
二、填空题
11.甲、乙二人各有若干元,若甲拿出他所有钱的20%给乙,则两人所有的钱正好相等,原来甲、乙两人所有钱的最简整数比是(______)。
12.如图所示,右面是一个正方体纸盒展开后的样子,如果再把它折回成一个正方体,3号对面是(_____)号。
13.把一个棱长是a的正方体切成两个小长方体,表面积增加了________.
14.下图是用同样大小的正方体靠墙角叠放成的图形,按叠放规律填空。
如果叠放216个正方体,露在外面的有()个面。
15.一个六位数,最高位是最小的质数,万位是最小的合数,千位是最大的一位数,其余各位上都是0,这个数写作(____),把这个数改写成用“万”作单位的数是(____)。
16.在一个比例中,两个外项互为倒数,其中一个内项是
,另一个内项是(________)。
17.写出下列每组数的最小公倍数。
(1)3和7________
(2)4和9________
18.张伯伯的鸡厂十月份收获鸡蛋660千克,比九月份多收获了10%.九月份收获鸡蛋________
19.________∶15=1.2=________%=________=________÷10
20.一个圆柱的底面周长10厘米,高6厘米.这个圆柱的侧面积是________平方厘米.
三、判断题
21.1吨铁的
和3吨棉花的
一样重。
()
22.袋子里有2支蓝色铅笔,8支红色铅笔,随手拿1支,拿出红色铅笔的可能性大。
(____)
23.从学校走到电影院,甲用了10分钟,乙用了12分钟.甲和乙每分钟所走的路程的最简整数比是5:
6.(____)
24.一个三位小数保留两位小数是4.36,这个三位小数最小是4.355。
(______)
25.一个立体图形是由10个小正方体拼搭成的.至少还需要17个同样大小的小正方体,才能拼搭成一个大正方体.(____)
四、作图题
26.作图:
(1)在右边方格中画一个三角形,它们的顶点分别是A(6,5),B(2,2),C(6,2)
(2)画出这个三角形向右平移8格后的图形.
五、解答题
27.小明读一本故事书,第一天读了24页,占全书的12%,第二天读了全书的37.5%,还剩多少页没有读?
28.张涛和赵刚都是集邮爱好者。
他们两人一共有邮票多少张?
29.在“校园金话筒”演讲比赛中五个评委给小华分别打出了9.25分、8.86分、9.00分、9.14分、8.31分,按照去掉一个最高分,去掉一个最低分,再求三个数的平均数的方法,小华的最后得分是多少分?
30.果园里有56棵苹果树,每棵结苹果120千克。
将这些苹果每30千克装一箱,需要多少箱子?
31.某学校合唱队与舞蹈队的人数之比为3:
2,如果将合唱队队员调10人到舞蹈队,则人数比为7:
8,原合唱队有多少人?
32.青岛至济南高速公路全长318千米,甲乙两分别从两地同时相对开出。
2小时后还相距18千米。
已知甲车每小时行70千米,乙车每小时行多少千米?
33.把一张铁皮按如图所示展开,正好能制成一只铁皮汽油桶,求所制铁皮汽油桶的容积.
六、计算题
34.神机妙算,细又巧。
(1)
(2)
(3)
[
]
35.脱式计算。
12×(
+
-
)375+450÷18×4
4,5-2.8+0.73.7×6+3.7×4
【参考答案】***
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
A
D
D
C
B
C
D
C
C
二、填空题
11.5:
3
12.6
13.
14.1115192327291
15.24.9万
16.
17.36
18.600千克
19.120
12
20.60
三、判断题
21.√
22.正确
23.✕
24.√
25.正确
四、作图题
26.见解析
五、解答题
27.101页
28.251张
29.9分
30.224个
31.45人
32.80千米
33.48升
六、计算题
34.
(1)2.5
(2)
(3)10
35.1;475;2,4;37。
小升初数学模拟试卷
一、选择题
1.下图是测量一颗玻璃球体积的过程:
(1)将300mL的水倒进一个容量为500mL的杯子中;
(2)将四颗相同的玻璃球放入水中,结果水没有满;(3)再把一颗同样的玻璃球放入水中,结果水满溢出。
根据以上过程,推测这样一颗玻璃球的体积大约在()。
A.50cm3以上,60cm3以下
B.30cm3以上,40cm3以下
C.40cm3以上,50cm3以下
2.小华双休日帮妈妈做事:
用洗衣机洗衣服用20分钟;扫地用6分钟;擦家具用10分钟;晾衣服用5分钟。
经过合理安排,做完这些事至少要用( )分钟。
A.21B.25C.26D.41
3.关于“图形的运动”,下面说法错误的是( )
A.一个图形做平移运动后,形状和大小保持不变
B.一个图形做旋转运动后,形状和大小保持不变
C.一个图形放大或缩小后,形状和大小保持不变
D.一个图形的对称轴两边,形状和大小相同
4.把6支铅笔放入3个笔筒,错误的是( )
A.存在1个笔筒至少有2支铅笔B.可能有1笔筒有4支铅笔
C.总有1个笔筒至少有3支铅笔D.可能会有2个笔筒均有1支铅笔
5.某圆柱的底面积是s,高是h,将其削成一个与它等底等高的圆锥,削去部分的体积是()
A.
shB.shC.
sh
6.一个长方体木块截下一段长3分米的小长方体后,剩余部分正好是一个正方体,正方体的表面积比原来的长方体少24平方分米,原来长方体的体积是( )立方分米.
A.20B.45
C.
D.20或45
7.下列描述中,正确的是( )。
A.平行四边形的面积一定比三角形的面积大
B.1.85-1.85÷1.85的计算结果是0
C.今天是星期五,明天一定是星期六
8.一台碾米机
小时碾米
吨,每小时碾米( )吨。
A.
B.
C.
9.下面各式的结果大于18.4的算式是( )。
A.18.4×0.99
B.18.4÷0.99
C.18.4÷1.99
10.下面的数中,能与8、9、10组成比例的是()。
A.7B.12.5C.11D.7.2
二、填空题
11.下面有六张数字卡片,任意摸1张,大于
的可能性是(________),分数单位是
的可能性是(________)是真分数的可能性是(_______)。
12.已知循环小数0.
9365
,小数点后第2018个数字是(_____)。
13.一个合唱队共有15人,暑假期间有一个紧急演出,老师要尽快通知到每一个队员.如果用打电话的方式,1分钟通知1人.最少花_____分钟能通知到每个人。
14.一杯240克的盐水含盐15克,盐水的含盐率是________;要使含盐率为10%,在240克盐水中加入盐________克。
15.m×
=
÷
,m与n成(______)比例。
16.6÷()=
=():
12=七成五=()%
17.两个质数,它们的差是合数,它们的和既是11的倍数又是小于50的偶数,符合条件的四组数有(______)和(______),(______)和(______),(______)和(______),(______)和(______)。
18.两个数4000000004和5000000005的乘积的各位数字和是_____.
19.甲数比乙数少15%,乙数是40,甲数是________。
20.把一个棱长6cm的正方体木块削成一个最大的圆锥,削成的圆锥的体积是(_____)立方厘米,原来正方体的体积是(_____)立方厘米,削去部分的体积是(_____)立方厘米
三、判断题
21.任何一个质数加上1,必定是合数。
(___)
22.20以内所有质数的积一定能同时被2、3、5整除.(_____)
23.农场植树110棵,成活了100棵,成活率是100%。
(____)
24.
是分母为12的最简真分数,则自然数a的取值只有2个._____
25.两段木料,甲段比乙段长
米,也就是乙段比甲段短
米.______.
四、作图题
26.
(1)将图中三角形ABC向左平移8格,画出平移后的图形。
(2)将平移后的图形按1:
2缩小,画出缩小后的图形。
(3)将缩小后的图形围绕B点顺时针旋转90°,画出旋转后的图形。
五、解答题
27.学校有白皮球28个,花皮球比白皮球少13个,花皮球有多少个?
28.学校里长方形草坪的长是6米,长是宽的2倍。
这块长方形草坪的面积是多少?
29.一辆汽车从甲地到乙地,已行的路程与未行的路程比是1:
3,如果再行52千米,已行的路程是全程的
。
甲地到乙地有多远?
30.下图的小方格是正方形,每一格的边长都是100米。
(1)动物同入口的位置是(0,0),老虎馆的位置是(________,________),天鹅湖的位置是(________,________)。
(2)河马馆在入口往北400米,再往东400米处,河马馆的位置是(________,________);猩猩馆的位置在天鹅湖往西100米,再往南400米处,猩猩馆的位置是(________,________)。
请在图中标出这两个动物馆的位置。
(3)苹苹在动物园的参观路线是(0,0)→(7,3)→(5,5)→(1,7)→(2,2),请问她去了哪些地方?
31.甲、乙两车绕周长为400千米的环形跑道行驶,它们从同一地点同时出发,背向而行,5小时相遇,如果两车每小时各加快10千米,那么相遇点距离前一次相遇地点3千米,已知乙车比甲车快,求原来每小时行多少千米?
32.学校电脑室长6米,宽4.8米,计划在地面铺方砖.瓷砖超市有如图规格的方砖.请你帮学校选一种方砖,并算一算至少需要多少块这样的方砖?
33.某商场卖出两部进价不同的手机,都卖了1500元,其中一部盈利50%,另一部亏损20%。
在这次买卖中,商场是亏损还是盈利?
如果亏损,亏损多少?
如果盈利,盈利多少?
六、计算题
34.脱式计算。
[(6
-4
)÷2
+1.6]+0.75
35.解方程。
x-20%x=24 x:
2.5=4:
【参考答案】***
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
B
C
C
C
A
C
B
B
D
二、填空题
11.
12.9
13.4
14.25%10
15.正
16.24975
17.51933113377
18.8
19.34
20.52216159.48
三、判断题
21.×
22.正确
23.错误
24.×
25.√
四、作图题
26.
(1)见红色线图;
(2)可见蓝色线图;
(3)黑色线图。
五、解答题
27.15个
28.18平方米
29.112千米
30.
(1)7;3;3;9
(2)4;4;2;5;
(3)苹苹去了老虎馆、演艺宫、熊猫馆、猴山。
31.37千米
32.边长为60厘米的方砖80块
33.盈利,125元
六、计算题
34.05
35.40,14