Unit 5Do you want to watch a game show.docx
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Unit5Doyouwanttowatchagameshow
Unit5Doyouwanttowatchagameshow?
【课题】
Unit5Doyouwanttowatchagameshow?
SectionA1a—1c
教师复备栏
【学习目标】
1.语言知识目标：
1）能掌握以下单词：
sitcom,news,soap,educational,plan,hope,findout,discussion,stand,happen,may,expect
能掌握以下句型：
①Whatdoyouwanttowatch?
②Whatdoyouthinkoftalkshows?
③Ican’tstandthem.④Idon’tmindthem.
2）能了解以下语法：
动词不定式做宾语的动词。
3）学会陈述自己的看法；学会谈论自己的喜好。
2.情感态度价值观目标：
学会谈论流行文化，了解各类电视和电视节目的名称和自己的喜欢。
注意引导学生们形成正确的文化观念，大力培养学生们的跨文化意义，形成自己独立的个性。
【学习重点
难点】
学会询问他人对某事物的观点并会正确表达自己的看法。
----Whatdoyouthinkofgameshows?
----Ilikethem./Ilovethem./Idon’tlikethem./Ican’tstandthem./Idon’tmindthem.
【学法指导
主动读记单词、自觉捕捉听力中的关键词、读用重点句型
【教学过程】
【教学过程】
Ⅰ.Lead-inDoyoulikewatchingTV?
Yes,Ido.
WhatkindofTVshowsdoyouknow?
GuidestudentstosaysomeTVshows.
Ⅱ.Newwords
LearnthenamesoftheTVshows.
1.让学生们看图片及1a中的词汇，将图片与正确的词汇相连。
2.ChecktheanswerswiththeSs.
Ⅲ.Pairwork
A:
DoyoulikewatchingTV?
B:
A:
Doyouwanttowatchagameshow?
B:
A:
Whatdoyouthinkofgameshows?
B:
Idon’tlikethem./Ilikethem.
Ⅳ.Listening
1.T:
TellSstoreadtheshowsinthebox.Makesuretheyknowthemeaningoftheshows.
2.PlaytherecordingfortheSstolistenandnumbertheshows1-4.
Ⅵ.Pairwork
1.TellSsaskandanswerquestionsabouttheTVshowsin2a.Theycanusetheinformationthatistrueforthem.
2.LetSsreadconversationaftertheteacher.
3.ExplainsomemainpointsfortheSs.
4.Ssacttheconversationinpairs.Asksomepairstoactouttheirconversations.
Ⅶ.Exercise
Ⅷ.Homework:
FinishtheexercisebookRememberthewordsandphrases.
Ⅵ.ExerciseⅦ.Homework
【板书】
SectionA11a-1c
sitcom,news,soap,educational,plan,hope,findout,discussion,stand,happen,may,expect
SentencesStructures：
①Whatdoyouwanttowatch?
②Whatdoyouthinkoftalkshows?
③Ican’tstandthem.
④Idon’tmindthem.
⑤Ilike/lovethem./Idon’tlikethem.
【教学反思】
【课题】
Unit5Doyouwanttowatchagameshow?
SectionA2a—2d
教师复备栏
【学习目标】
1.语言知识目标：
1）能掌握以下单词：
sitcom,news,soap,educational,plan,hope,findout,discussion,stand,happen,may,expect
能掌握以下句型：
1Whatdoyouwanttowatch?
②Whatdoyouthinkoftalkshows?
③Ican’tstandthem.④Idon’tmindthem.
⑤hopetodosthplantodosthexpecttodosrh
2）能了解以下语法：
动词不定式结构做动词的宾语；后面接动词不定式做宾语的动词。
2.情感态度价值观目标：
学会陈述自己的看法；学会谈论自己的喜好。
培养学生们的跨文化意义，形成自己独立的个性。
【学习重点
难点】
学会制定计划的表达。
Doyouplantowatchthenewstonight?
【学法指导】
主动读记单词、自觉捕捉听力中的关键词、听后跟读、读用重点句型
【教学过程】
【教学过程】
Ⅰ.Lead-in
学生们根据图片提示学习各类电视节目并且练习运用Whatdoyouthinkof…?
----Whatdoyouwanttowatch?
----Whatdoyouthinkoftalkshows?
----They’reOK.-Idon’tmindthem.
----Thenlet’swatchatalkshow.
Ⅱ.Newwords
Learnnewwords.
Ⅲ.Review
1.CheckthewordswiththeSs.
2.Review“whatdoyouthinkof……?
”
Idon’tmindit.Ican’tstandit.
Ⅳ.Listening
Workon2a:
1.Readtheshowsintheboxof2a.TellSstoremembertheinformation.
2.PlaytherecordingfortheSstolistenandnumbertheTVshows[1-5].
3.Playtherecordingagaintochecktheanswers.
Workon2b:
1.LetSsreadthesentencesbelow.ExplainsomemainsentencesfortheSs.Makesuretheyknowwhattodo.
2.PlaytherecordingfortheSstowritethecorrectwordsintheblanks.
3.Playtherecordingagaintochecktheanswers.
Ⅵ..Pairwork
1.TellSsaskandanswerquestionsabouttheTVshowsin2a.Theycanusetheinformationthatistrueforthem.
2.LetSsreadconversationaftertheteacher.
3.ExplainsomemainpointsfortheSs.
4.Ssacttheconversationinpairs.Asksomepairstoactouttheirconversations.
V.Role-play
1.Readtheconversationsandmatchthenamewiththerightshows.①Gracea.gameshowsandsportsshows②Sarahb.soapoperas
③Grace’sclassmatesc.newsandtalkshows
2.Explainsomenewwordsandmainpointsintheconversation.
3.Readtheconversationaftertheteacher.
4.Practicetheconversationwiththeirpartner.Thenletsomepairstoactouttheconversation.
（1）planto…
（2）hopeto…
（3）findout…（4）can’tstand…
（5）sth.happen（6）expectto…
ⅦHomework:
Finishtheexercisebooks.
Rememberwordsandphrases.
【板书】
SectionA12a-2d
sitcom,news,soap,educational,plan,hope,findout,discussion,stand,happen,may,expect
SentencesStructures：
Plantodosthhopetodosth
Ican’tstandthem.Idon’tmindthem.Ilike/lovethem./Idon’tlikethem.
【课题】
Unit5Doyouwanttowatchagameshow?
SectionA（GrammarFocus-3c）
教师复备栏
【学习目标】
1.语言知识目标：
1）学习掌握下列词汇：
joke,comedy
2）进行一步复习巩固运用SectionA部分所学的生词和词组。
3）进一步学习运用所学的知识来陈述自己的看法；学会谈论自己的喜好。
4）掌握动词不定式结构做动词的宾语这一语法知识；掌握后面接动词不定式做宾语的动词。
2.情感态度价值观目标：
学会谈论流行文化，了解各类电视和电视节目的名称和自己的喜欢。
注意引导学生们形成正确的文化观念，大力培养学生们的跨文化意义，形成自己独立的个性。
【学习重点
难点】
学会询问他人对某事物的观点并会正确表达自己的看法。
动词不定式用法expecttoVhopetobe
【学法指导】
主动读记单词、自觉预习对话、背诵对话、读用重点句型
【教学过程】
【教学过程】
Ⅰ.Revision
1.Haveadictationofthenewwordslearnedinthelastclass.
2.Askandanswerquestionsaboutthedifferentshows.
Whatdoyouthinkofnews?
Ican’tstandit./Ilikeit./Idon’tmindit.I…
A：
Whatdoyouwanttowatch?
B：
Whatdoyouthinkof…
A:
…
B:
Thenlet’swatch…
----Whatdoyouwanttowatch?
----Whatdoyouthinkoftalkshows?
----They’reOK.-Idon’tmindthem.
----Thenlet’swatchatalkshow.
On-line.
（1）实话实说 A.OutlookEnglish
（2）健康之路 B.ManandNature
（3）人与自然 C.SportsWorld
（4）周末聊天室 D.Tellitlikeitis!
（5）体育世界 E.RoadtoHealth
（6）中国烹饪 F.LawofToday
（7）世界各地 G.ChineseCooking
（8）幸运52 H.WeekendChat
（9）希望英语 I.Lucky52
（10）今日说法 J.AroundtheWorld
Ⅱ.Grammar
动词不定式做宾语的用法：
动词不定式的形式：
to+动词原形
JackwantstobuysomeflowersforMr.Wu.
杰克想给吴老师买些花。
常见的跟动词不定式做宾语的动词:
想要want,期望expect,希望hope,计划plan,决定decide,开始begin,开始start
2.最后，由各小组长来说一说他们小组所做的总结。
3.大屏幕出示常见的跟动词不定式做宾语的动词和同学们一起对答案。
二、【拓展】省略to的不定式
有些动词后面跟动词不定式时应将不定式符号to省去。
常见的动词有let,make,feel,help,watch,hear等。
例句：
让我来帮助你。
Letmehelpyou.
你能帮助我打扫房间吗？
Canyouhelpmecleanthehouse?
用所给单词的适当形式填空：
1.Sheexpects_________（arrive）tomorrow.
2.Let’s_______（watch）talkshowstonight.
3.Theyhope_________（visit）theGreatWallnextyear.
4.Doyouplan_______（find）apart-timejob?
5.Whendoyouwant_____（go）swimming?
6.Myuncleoftenhelpsme________（learn）mathandEnglish.Ⅲ.Workon3a.
A:
WhatdoyouplantowatchonTVtonight?
B:
Ihopeto__________,butIalsowantto______________.Howaboutyou?
Doyou____________atalkshowor__________?
A:
Oh,Iwantto________________.
Ⅳ.Workon3b.
Ⅴ.Writing.
ⅥHomework:
Finishtheexercisebooks.
Rememberwordsandphrases.
【板书】
SectionA（GrammarFocus-3c）
sitcom,news,soap,educational,plan,hope,findout,discussion,stand,happen,may,expect
SentencesStructures：
常用动词不定式作宾语的动词有：
hope,want,learn,choose,decide,
agree,manage,pretend,plan.
Plantodosthdecidetodosthhopetodosth
think/consider/findit+adj.+todo
asksbtodosthwantsb.todosth.
【教学反思】
【课题】
Unit5Doyouwanttowatchagameshow?
SectionB1a—2a
B
【学习目标】
1.语言知识目标：
1）能掌握以下单词：
meaningless,action,actionmovie,cartoon,culture,famous,appear,become,
2）能掌握以下句型：
①Iliketowatchactionmoviesbecausethey’reexciting.
②Johnwantstowatchtalkshowsbecausethey’reenjoyable.
2.情感态度价值观目标：
了解他人对不同的电影或电视剧的看法，明白不同的人有不同的喜好，从而明确人们喜好的差异性；了解世界其他国家的文化，形成跨文化的意思。
【学习重点
难点】
学会询问他人对某事物的观点并会正确表达自己的看法。
----Whatdoyouthinkofgameshows?
----Ilikethem./Ilovethem./Idon’tlikethem./Ican’tstandthem./Idon’tmindthem.
学会制定计划的表达。
1）掌握本课时出现的生词及表达方式。
2）进行听力训练，提高综合听说能力。
3）相互讲述，提高学生们的交流能力。
【学法指导】
主动读记单词、自觉背诵grammarfocus的对话、读用重点句型
【教学
过程】
【教学过程】
Ⅰ.Lead-in
A:
Doyouplantowatchthenewstonight?
B:
Yes.Ilikewatchingthenews.Iwatchiteverynight.A:
Why?
B:
BecauseIhopetofindoutwhat’sgoingonaroundtheworld.
Ⅱ.Review.
T:
Showsomemoviesorshowsonthebigscreen.
LetSsdiscussaboutthem.Askandanswerwhattheythinkofthem.
Ⅲ.Newwords
Presentsomenewwordsonthebigscreen.
Ⅳ.Workon1a1.Workwithyourpartners.Askandansweraboutthemoviesorshows.
2.LetSstalkaboutthemoviesorshowswiththewordsin1a.
3.Letsomepairsaskandanswerinfrontoftheclass.
Ⅴ.Listening
Workon1b:
1.TellSstolistenandcirclethedescriptionwordsyouhearintheboxin1a.2.PlaytherecordingfortheSs.Ssjustlistenforthefirsttime.Playtherecordingagainandcirclethewords.
3.PlaytherecordingandchecktheanswerswiththeSs.
Workon1c:
1.T:
Nowpleaselookatthechartin1c.WhatdoJohnandMarythinkofthemoviesorshows?
You'lllistentothetapeagain.Thentrytofillintheblanks.
听力指导：
要抓别人对他们两个人的看法所说的词汇，也就是那些表示看法的形容词。
因此在听的时候，应重点放在对剧目进行评价的形容词上。
2.Sslistentotherecordingcarefullyandtrytofillintheblanks.
3.Playtherecordingagainandchecktheanswerswiththeclass.
Ⅵ.Discussion
1.Workingroups.Lookatthequestionsin2a.
2.Askonestudentthequestionsasamodel.
3.TellSstodiscussthequestionsinthegroup.
Ⅶ.Explanation
Ⅷ.Homework
1.Finishexercise.
2.Rememberthewordsandphrasesinthelesson.
【板书】
Unit5Doyouwanttowatchagameshow?
1Doyouwanttowatchcartoons?
2Whatisyourfavoritecartoon?
3Whydoyoulikeit?
【教学反思】
【课题】
Unit5Doyou
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