三年级上册英语同步拓展M3 Unit 3 In the park 牛津上海版一起.docx

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三年级上册英语同步拓展M3 Unit 3 In the park 牛津上海版一起.docx

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三年级上册英语同步拓展M3Unit3Inthepark牛津上海版一起

教育1对3辅导讲义

学员姓名：

学科教师：

年级：

三年级辅导科目：

英语

授课日期

时间

主题

M3U3重点词汇句型语法复习

学习目标

1.M3U3重点词汇句型复习；

2.Whatcolor问颜色，be动词用法；

教学内容

1、上次课后巩固作业复习；

2、互动探索

教学建议：

让学生说出图片中笔的颜色，看谁说得多，进行比赛，以此为切入点，引入问颜色的句型，总结各种颜色的英文。

（此部分60分钟左右；是本节课的重点。

）

M3U3Inthepark

Words

【知识梳理1】boat名词小船

[例句]Iliketogotherebyboat.我喜欢坐船去那里。

Itisafishingboat.这是艘渔船。

[辨析]boat和ship

boat一般指小船，ship一般指大船。

【知识梳理2】kite名词风筝

[例句]Lookattheyellowkite.It'sbeautiful.看！

那只黄色的风筝。

它很漂亮。

Let’sflyakite．我们去放风筝吧。

[常见词组]flyakite放风筝

【知识梳理3】yellow形容词黄色的

[例句]Thebananasareyellow.香蕉是黄色的。

Theshoesareyellow.鞋子是黄色的。

【巩固练习】

翻译句子

1．你能看见那只风筝吗？

2．我的汽球是蓝色的。

3．我不知道为什么。

4．她能制作音乐。

1.Canyouseethatkite?

2.Myballoonisblue.

3.Idon'tknowwhy.4.Shecanmakemusic.

Sentences

【知识梳理1】

Lookatthisflower．看这朵花。

小朋友，我们已经学过这个句型，现在再来温习一下吧。

Lookat…这是一句祈使句，后面跟宾语。

它的主语是you（听话人），通常省略。

例如：

Lookatme．看我。

Lookattheblackboard，please．请看黑板。

【知识梳理2】

Isthisyourball?

这是你的球吗？

本句是一个一般疑问句。

this为指示代词，意为“这”，your为形容词性物主代词，意为“你的”，其答语用Yes，itis．/No，itisn't。

例如：

-Isthisyourpen?

这是你的钢笔吗？

-Yes,itis．／-No,itisn’t.是的，是我的钢笔。

／不，不是我的。

【巩固练习】

1.Here________（is,are）aball.

2.What’sthis?

______（It,This）isaladybird.

3．Themoonisyellow.（改为一般疑问句）

____________themoon____________？

1.Is2.It3.Is,yellow

Grammar语法

【知识梳理1】

Wh-question:

Whatcolorisit?

它是什么颜色？

Whatcolor+be动词+事物？

用来询问事物的颜色。

在回答时，颜色前不加任何冠词，即：

Itis_____________（color）．

例如：

Itisred/green/white.它是红色的／绿色的／白色的。

注意下列句子的区别：

Itisaredballoon.这是个红色的气球。

其问句为：

Whatisthis?

这是什么？

Theballoonisred．这个气球是红色的。

其问句为：

Whatcoloristheballoon?

这个气球是什么颜色？

【知识梳理2】

be动词：

hereis…可以解释为：

给你什么，有时也可以介绍某人。

Here后面的be动词用is还是are，关键看所跟的名词是单数还是复数：

（1）如果是可数名词的单数或者是不可数名词，则用is。

例如：

Hereisabicycle.这里有一辆自行车。

Hereissome.water.给你水。

（water为不可数名词）

Hereisahat.给你一顶帽子。

（2）如果所跟的名词是可数名词的复数，则用are。

例如：

Herearesomebooks.给你一些书。

（books是book的复数形式．说明不止一本书）

【例题精讲】

1.Where_________trousers?

Sorry,Idon’tknow.

2.Ben________apupil.He_______abluescarf.

areis…has

【巩固练习】

按要求改写句子

1．It'sorange.（划线提问）

_________________________isit?

2．It'sanorange.（划线提问）

________________________it?

3．Theyaretenyuan.（划线提问）

How________________________they?

4．Wecanmakeaphoto.（改为否定句）

We________________________makeaphoto.

5．Ilikeeatingbananas.（否定句）

I____________likeeatingbananas.

6．Myboatisverysmall.（否定但原意不变）

Myboat____________very____________.

1.Whatcolour2.Whatis3.muchare4.cannot5.don't6.isn'tbig

（此部分测试时间为20分钟左右，讲评时间为15分钟左右。

对本次所学内容进行检测）

.Lookandwrite.（看图写单词）（8分）

____________________________________________

Keys:

boat,balloon,twoflowers,threekites

.Readandwrite.（按要求写单词）（8分）

1.balloon（同类词）________5.see（同义词）________

2.kite（复数）________6.red（同类词）________

3.he（所有格）________7.colour（动词形式）________

4.you（所有格）________8.two（同类词）________

Keys:

1.kite2.kites3.his4.your5.lookat6.blue7.colour8.three

.Readandwrite.（填上合适的形容词，完成句子）（8分）

1.a________boat5.a________orange

2.a________apple6.a________balloon

3.a________kite7.a________flower

4.a________banana8.a________school

Keys:

1.big2.red3.yellow4.small5.big6.white7.red8.super（答案不唯一）

.Chooseandfill.（选择合适的单词，完成句子）（12分）

1.________（What,Where）isit?

Akite.

2.What________（do,color）isit?

Red.

3.Look________（at,on）thesky.It’sblue.

4.Isthis________（your,my）ball?

Yes,it’smyball.

5.Whatcoloris________（his,your）ball?

It’sblue.Helikesit.

Keys:

1.What2.color3.at4.your5.his

.Readandchoose.（选择题）（12分）

（）1.________itis?

It’sred.

A.whatcolorB.WhatcolorC.How

（）2.How________kites?

Ten.

A.muchB.myC.many

（）3.Kitty________ablueball.

A.hasB.isC.have

（）4.Aliceandkitty________ablueball.

A.hasB.isC.have

（）5.—Hereyouare.—________.

A.Thankyou.B.OKC.Bye

（）6.Judycanmakethemusic________hertubes.

A.onB.withC.by

Keys:

l.B2.C3.A4.C5.A6.B

.Dolikegiven.（根据例子完成句子）（8分）

eg:

appleHowmanyapplesarethere?

1.kite__________________________.

2.balloon__________________________

eg:

appleLookattheapple.Whatcolorisit?

3.kites__________________________

4.balloon__________________________

Keys:

1.Howmanykitesarethere?

2.Howmanyballoonsarethere?

3.Lookatthekites.Whatcolourarethey?

4.Lookattheballoon.Whatcolourisit?

.Readandchoose.（选择合适的单词填空）（12分）

kitebigThankyousupermarketballoons

Thisisa________.Therearemanytoysinit.Lookatthe________.Itisorange.Itcanflyinthesky.Thereisadoll,too.Thedollis________.Iwanttobuythree________.Oneistwelveyuan.“Hereyouare.”“________________”

Keys:

supermarket,kite,big,balloons,Thankyou

.Lookandwrite.（看图，完成对话）（20分）

Goodmorning,Jack.

________________,Tom.

How________________?

I’mfine.Thankyou.

Look________thesky.

What________isit?

It’sblue.

________________theflower.________________isit?

It’syellowandred.

Keys:

Goodafternoon,areyou,at,colour,Lookat,whatcolour

.Readandjudge.（情景判断，正确用√表示，错误用×表示）（8分）

（）1.问别人这个东西要多少钱，可以问：

Howmuchisit?

（）2.让别人看看你的新风筝，可以说：

Lookatmynewkite.

（）3.请别人关好门，可以说：

Openthedoor,please.

（）4.问别人需要提供帮助吗，可以说：

CanIhelpyou?

Keys:

1.√2.√3.×4.√

附加题：

Drawandwrite.（画一个公园，并用几句话介绍这个公园）（10分）

__________________________________

教学建议：

1、老师引导学生针对达标检测错题进行反思和总结；

2、老师引导学生对精讲提升相关知识进行总结，可采用表格、思维导图等形式呈现。

我的总结：

1.M3U3词汇；

2.Whatcolorisit问颜色句型，各类颜色表达；

3.be动词用法；

（此部分时间为15分钟左右，对本次所学内容进行巩固强化。

）

一、正确书写，注意大小写、标点

lookatthisfloweritsyellow

二、翻译词组

1．在商店里2．看这只船

3．一个橙色的橘子4．许多桃子

5．我的气球6．多少盒子

7．什么颜色8．这个女孩的球

三、选出与例词划线部分发音不同的单词

（）1.tubeA.cuteB.pupilC.cut

（）2.hotA.photoB.shopC.not

（）3.noseA.goB.foxC.cold

（）4.pinkA.thinB.slideC.big

（）5.kiteA.nightB.flyC.sit

（）6.dadA.eggB.jamC.hand

四、选择题

（）1.Lookat____________.It'sorange.

A.balloonB.aballoonC.theballoon

（）2.Icansee____________orangekite.

A.aB.anC./

（）3.____________isblue.

A.ThecloudB.ThesunC.Thesky

（）4.istheorange?

It'sorange.

A.HowB.WhatcolorC.What

（）5.Mixredandyellow.Youcansee____________.

A.orangeB.purpleC.blue

（）6.Lookat____________sun.It'sredandround.

A.aB./C.the

（）7.Thisismy____________.Heistenyearsold.

A.fatherB.grandfatherC.brother

（）8.Who's____________?

____________ismygrandma.

A.shesheB.ShesheC.sheShe

（）9.____________arethemonkeys?

Brown.

A.WhatB.WhatcolorC.Where

（）10.____________ismypencil?

It'sonthedesk.

A.WhatB.HowC.Where

五、用所给单词的适当形式填空

1.Whatcolor（be）thekite?

Yellowandbrown.

2.Lookatthe（flower）.Theyarered.

3.Isthis（you）ball?

Yes,it's（I）ball.

4.Ilikepink,butI（notlike）black.

5.MayI（have）someapple?

Sure.

6.Welike（play）footballafterschool.

【keys】

一、略

二、1.intheshop2.lookattheboat3.anorangeorange4.manypeaches5.myballoon6.howmanyboxes7.whatcolour8.thisgirl'sball

三、1.62.A3.B4.B5.C6.A

四、l.C2.B3.C4.B5.A6.C7.C8.C9.B10.Ci

五、1.is2.flowers3.your,my4.don'tlike5.have6.playing

（教师引导学生先用中文描述自己喜欢的昆虫，并且用笔画出来，再转换成英文，学生不会写的昆虫让学生们标记好，下节课可以引入Insects昆虫的主题。

）

Drawandwrite.（画一个喜欢的昆虫，用几句话来介绍这个昆虫）（10分）

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